Ruta Recorregut pel laberint d’Horta Descripció El Parc del Laberint d’Horta es un jardí-museu al Districte d’Horta-Guinardó. Te diverses zones, incloent un antic palau amb elements neo-àrabs i neo-gòtics, terrasses, escales,

Ruta Recorregut pel laberint d’Horta Descripció El Parc del Laberint d’Horta es un jardí-museu al Districte d’Horta-Guinardó. Te diverses zones, incloent un antic palau amb elements neo-àrabs i neo-gòtics, terrasses, escales,
Taller GeoGebra: exemples d’aplicació a Infantil i Primària Guió Introducció: Per què GeoGebra? Tipus d’activitats: suport a l’explicació, activitats dirigides, quadern de treball. Nocions bàsiques de com funciona GeoGebra a partir
Taller Programem matemàtiques amb Snap! Resum Recursos i orientacions per portar la programació a l’aula de matemàtiques, donar a conèixer aquesta eina i alhora, reforçar el pensament computacional i algorítmic, tan
Taller Les matemàtiques també es mengen! Resum Sempre que fem un gran viatge hem de pensar en fer alguna parada per alimentar-nos. I la cuina i el bon menjar ens poden
Ruta Parc d’atraccions del TIBIDABO Descripció Un dels llocs més divertits on sentir les lleis de Newton a la pròpia pell és un parc d’atraccions. I de tots ells, quin millor
Ruta Plaça Cinc d’Oros – Jardins de Salvador Espriu Carrer de Còrsega Jardins de Carme Biada Casa Comalat Diagonal/Passeig de Gràcia Rambla Catalunya Església de Sant Ramon de Penyafort Placeta de
Visita Centrada en els aspectes geomètrics i arquitectònics del temple de la Sagrada Família (Barcelona). Són especialment rellevants les visites al Museu, les escoles, la façana de la passió , la
El dia 20 d’octubre va tenir lloc la primera part, i en format virtual, la X sessió del Cercle sobre LA UTILITZACIÓ DEL GEOGEBRA COM A RECURS I EINA PER LA
Comencem de nou l’activitat del Cercle de Mestres amb dues sessions seguides. Aprofitant les sinergies que es generen, en aquest cas amb l’Associació catalana de Geogebra, tenim una proposta de sessió
El proper 19 i 20 de novembre se celebrarà la XIX Jornada d’Història de la Ciència i l’Ensenyament, amb la conferència convidada “De l’histoire des mathématiques dans les classes: exemples et