Paraules Clau: multiplicació, representació, model, propietat distributiva, àlgebra, material, primària, ESO Introducció A diferència d’altres entrades, en què mostrem un problema com a recurs d’aula, aquesta vegada aprofitem
Banc de recursos
LOOP DE LOOPS (III). FM20 1r ESO
Enunciat Un loop és un terme anglès que significa volta o trajectòria circular. Aquests els podem veure per exemple en qualsevol muntanya russa. O quan un avió fa giravoltes (en
LOOP DE LOOPS (I) 6è primària i ESO
Etiquetes: patrons, aritmètica del rellotge o modular, representació, problema ricBloc de continguts: relacions i canvi, numeració i càlculNivell: adaptable des de 6è de primària fins tota l’ESO Aquesta és una bona
LOOP DE LOOPS (I) Cicle mitjà i superior de primària
Etiquetes: patrons, taules de multiplicar, representació, argumentació, aritmètica del rellotge, problema ric Bloc de continguts: relacions i canvi,numeració i càlcul Nivell: adaptable des de 3r de primària fins a 6è. Aquesta
PUZLE DE FRUITES. ESO
Etiquetes: àlgebra, equacions, llenguatge algebraic, treball significatiu Bloc de continguts: Canvi i relacions. Nºs i operacions Nivells: ESO Cada una de les fruites té un valor enter entre 1 i 15 (tots
LES CARTES QUADRADES (FM 2006)
Etiquetes: joc, patrons visuals, repte, cerca de solució més eficient, treball sistemàtic. Bloc de continguts: Canvi i relacions. Espai i forma Nivells: Tots els nivells. Ideal per famílies també! Enunciat En Miquel
PUZLE DE FRUITES. PRIMÀRIA
Etiquetes: preàlgebra, llenguatge simbòlic, early algebra, expressions aritmètiques. Bloc de continguts: Canvi i relacions. Nºs i operacions. Nivells: PRIMÀRIA. Cicle superior. Enunciat Cada una de les fruites té un valor, per exemple
COMPTAR PUNTS A COP D’ULL
Subitizing o l’estratègia de calcular de cop de manera ràpida Etiquetes: expressions aritmètiques, matemàtiques visuals, subitizing, patrons, llenguatge algebraic. Bloc de continguts: Canvi i relacions. Nºs i operacions Nivells: PRIMÀRIA –
HEXA-PROBLEMES
PROBLEMES DEL BLOC D’ESPAI I FORMA. FM 19 Etiquetes: pattern blocks, manipulació, superfícies equivalents, proporcions, àrees, tesselacions. Bloc de continguts: Espai i forma Nivells: 6è – 1r cicle ESO Enunciats (Versió editable)
PER QUÈ SÓN INTERESSANTS ELS PROBLEMES DEL FM?FM19 2n ESO
Anàlisi didàctica dels problemes competencials FM19 FASE 1 2n ESO ENLLAÇ ALS PROBLEMES DE 2n ESO FASE 1 NOMBRES SENARS Disposem els nombres senars en forma quadrada i ampliem el quadrat